陈俊

（四川职业技术学院，四川 遂宁 629000）

浅析高职学生职业道德素质的培养

陈俊

（四川职业技术学院，四川 遂宁 629000）

本文对职业道德的含义进行解释，阐述当代高职学校职业道德素质教育的现状及其必要性。分析了高职学生职业道德素质培养的发展方向并对如何进行高职学生的职业道德素质培养加以讨论，总结了职业道德素质培养中应注意的问题。认为高职学生职业道德素质培养应该与职业发展状态相融合，职业道德素质是一个变化中的常态，只有将学生的个人修养教育、职业心理教育和职业软实力教育有机结合，高职学生的职业道德素质培养才是全面、有效的。

高职学生；职业道德；培养

高职院校是培养职业型人才的院校，每年为我国人力资源市场输入大量技术型人才。随着社会经济的发展以及经济网络化、全球化进程加快，人力资源市场上需要的人才素质结构也更为复杂。2014年5月，习近平总书记提出“新常态”的重大战略判断，即社会经济发展的各种新趋势。高职院校的人才培养，也在“新常态”下发生了新的变化。

1.高职学生职业道德素养概述

1.1 职业道德素养的基本含义

职业道德，就是从事一定职业的人们所应遵循的行为规范及必备的道德品质。职业道德素养是在职业发展过程中逐渐形成的，职业道德的结构包含了基本的社会公德以及各个行业特殊的职业操守以及规范。职业道德在职业中的具体表现称之为职业道德行为。……