孟昭霞

(中国人民大学 公共管理学院, 北京　100872)



高校实验室管理:制度管理与文化管理的融合

孟昭霞

(中国人民大学 公共管理学院, 北京100872)

分析了制度因素和文化因素在管理中的作用。制度管理有其积极意义,它能使管理走向规范化。但过分僵化的制度管理,把人束缚于规章条例的框框中,忽视人的主观能动性对于提高工作效率的作用。文化管理注重精神文化因素,通过激发人的情感,调动人的积极性、主动性,更有利于组织目标的实现。目前我国高校实验室主要依靠制度管理,因而在管理中出现很多问题。该文提出通过实验室文化建设,把文化渗透到管理中,实现制度管理与文化管理的融合,从而提高实验室管理效能,促进实验室与人的共同发展。

实验室管理； 制度管理； 文化管理； 融合的管理

科学管理理论是随着现代企业的建立逐步形成的。其重要特征是层级权利和以规章制度规范人的行为,因而称之为刚性管理。到上世纪80年代,随着世界经济及科学技术的快速发展,人们逐渐认识到信念宗旨、价值观等文化因素在管理中的重要作用,出现了管理柔性化的趋势,使管理从刚性的科学管理逐渐向柔性的文化管理转变。然而目前我国高校的管理,包括实验室的管理基本上还停留在科学管理阶段,以制度管理为主。制度管理有其积极意义,但也有明显的不足。面对全面推进素质教育、培养创新人才的高等教育目标,实验教学显得越来越重要。……