江苏省新沂市高流中学(221411)

井建军●



化学教学中微课的使用方法和技巧

江苏省新沂市高流中学(221411)

井建军●

微课是一种现代科技与教学结合的新型教学方法，利用微课的精练、直观等特点将其巧妙的应用于化学教学，可以有效提升知识的传授效率，加深学生对知识的理解和应用，对化学教学改革具有很大的促进作用.

微课；化学；技巧

高中化学教学任务相当重，教师讲授的任务重，学生学习的任务重.因此，化学教学面临的首要问题就是知识的传授和时间的矛盾问题，在短时间内要让学生接受更多的化学知识，微课帮了大忙.

一、利用微课传授化学知识

首先，通过微课展示教学内容可以使化学教学内容“浓缩”，使学生更直观的看到知识的本来面目.如《溶液中的离子反应》教学，利用微课对相关知识进行回忆、总结，在潜意识中培养学生对知识的应用和思考意识.通过讨论溶液物质的电解质的强弱启发学生联想离子反应的条件、规律等.这一过程大概需要十分钟左右，这一时间在学生注意力最集中的时间段内，学生对于复杂的知识更容易全心全意地认知和接受.

其次，应用微课技术的随时、随地性的与学生交流，进行教学沟通.例如，教师在批改作业过程中，突然发现某一知识难点学生掌握的不好，这时就可以通过网络向学生发送微课，让学生观看视频，启发学生认识到自己在解决化学问题时的错误思考模式，从而形成学……