江西省龙南中学(341700)

蔡丽萍●



关于高中数学小组合作学习的应用思考

江西省龙南中学(341700)

蔡丽萍●

随着新课改的全面展开，传统的教学模式已经不能适应新课改的要求.新课改提出在教学过程中主张“自主、合作、探究”的学习方式.小组合作学习的模式被广泛应用到各个学校中，这种教学模式受到教师和学生的欢迎，而且有助于开拓学生思维，提高学习效率.但是就目前形式来看，仍然有一部分教师没有掌握小组合作学习的应用方法.本文阐述了小组合作学习的含义，以高中数学为例分析现存的问题并提出解决方法.

高中数学；小组合作学习；应用

传统的教学模式中，教师在课堂中占据主导地位，在授课过程中，大多数还在采用“填鸭式”教学.在高中阶段，学生逐渐完成了自己的三观，并且对于未来有一定的规划和要求，由于高中课程繁重往往对难学的数学产生一定的抵触，更是对教师千篇一律的“填鸭式”教学模式提不起学习兴趣.而小组合作学习的教学方式，在一定程度上解决了这类问题.

一、什么是小组合作学习

美国明尼苏达大学合作学习中心的约翰逊兄弟说过：“小组合作学习就是在教学上运用小组，使学生共同活动以最大程度地促进他们自己以及他人的学习.”其实小组合作学习就是让学生以小组的形式开展学习活动，教师根据整组的表现和成绩给予特定的奖励.这种课堂教学模式建立在学生的合作上.在……