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翻转课堂在高中数学教学中的应用

2016-04-13江苏省徐州市第二中学221000

数理化解题研究 2016年30期
关键词:活动课堂教学课堂

江苏省徐州市第二中学(221000)

刘 阳●



翻转课堂在高中数学教学中的应用

江苏省徐州市第二中学(221000)

刘 阳●

高中数学是学生高中阶段学习的重点科目之一,翻转课堂教学逐渐被应用于高中数学的教学过程中,翻转课堂教学也被称之为“反转”课堂或者“颠倒”课堂教学,随着信息技术的不断发展,翻转课堂教学是以教师录制的微视频为教学载体,把传统的课上传授知识和课下巩固知识的过程进行了颠倒,以学生为教学的中心,让教师成为学生学习过程中的引导者和促进者,让学生成为学习过程中的主动探索者,从而实现以学生为中心的教学体系.

翻转课堂;高中数学;教学应用

高中数学翻转课堂教学以学生为主体,学生在课下可以按照自己的学习节奏通过教学视频进行课程内容的学习,当完成学习内容之后可以采用自测练习或者在线评估的方式进行检验,对于学生自己并未掌握的内容进行查漏补缺,从而掌握所学的数学知识.教师在课堂上也可以就学生们所遇到的问题进行讲解,或者组织学生成立学习小组,让学生们在小组内进行讨论,让学生们自主的去发现问题、思考问题、探索问题和解决问题.下面简单地向大家介绍一下翻转课堂在高中数学教学中的具体应用.

一、开展课前活动

高中数学教师在课前应当为学生们准备学习资料、制定相应的学习任务,并懂得如何利用数学模型或者教学视频给予学生学……

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