江苏省徐州市铜山区大许中学(221100)

徐文娜●



情境教学在高中数学教学中的应用

江苏省徐州市铜山区大许中学(221100)

徐文娜●

本文主要就高中数学教学中情境教学的作用发挥和应用的现状进行分析，然后对高中数学教学中情境教学模式应用程序和应用的原则加以分析，最后结合实际对高中数学教学中情境教学模式的应用策略进行探究，希望能通过此次理论研究，对高中数学的教学质量水平的提升起到积极促进作用.

高中数学；情境教学；应用

高中数学课程是学生学习的重要课程，在这一阶段中的数学知识学习有着其特殊性，在面临着高考的压力下，学生的学习效率是比较关键的，在传统教学模式下显然已经不能有助于教学水平的提升.在通过将情境教学模式在数学课堂中加以应用的背景下，就能有助于学生的数学学习效率的提升，对整个课堂的优化也能起到积极作用.

一、高中数学教学中情境教学应用的现状和应用原则分析

1.高中数学教学中情境教学应用的现状

一些老师对新教学模式的应用过度的重视，从而造成了情境教学模式应用不合理的问题，这样不仅不能起到积极作用，反而会影响学生的学习动力.再者，对情境教学模式的应用过程中，一些老师没有注重学生的主体性体现.情境教学模式的应用是围绕着学生来进行展开的，主要就是要通过情境教学模式的应用对学生的主动积极性加以……