江苏省徐州市铜山区铜山中学(221100)

尹宝林●



导学案在高中数学教学中的运用

江苏省徐州市铜山区铜山中学(221100)

尹宝林●

面对新的教学改革，就要能在实际的教学中注重教学模式的优化.传统的教学模式已经不能有效适应当前的教学发展，只有在教学的效率上得以有效提升，才能为学生的学习成绩提升起到积极促进作用.基于此，本文主要就高中数学教学中导学案的应用作用和应用的原则加以分析，然后结合实际对高中数学教学中导学案的应用现状和应用策略详细探究，希望能通过此次理论研究，对实际教学的水平提升有所启示.

高中数学；导学案；应用

高中的数学教学过程中，由于受到诸多因素的影响，对实际教学质量水平的提升就有着很大阻碍.通过新的教学模式应用，就能从很大程度上提高教学的质量水平，从而将整体的教学水平得以有效提升.通过从理论层面对高中数学教学中的导学案应用研究，对实际数学教学的良好发展就比较有利.

一、高中数学教学中导学案的应用作用和应用的原则分析

1.高中数学教学中导学案的应用作用分析

高中数学教学过程中，通过导学案的应用，对实际教学发展就比较有利.在导学案的应用下，能对学生的课前预习以及将课堂教学水平提升等起到积极促进作用.在实际的教学过程中，对学生之间的合作交流等方面也比较有利，在学习的难度上能很大程度得以降……