□李治刚，王 飞，郭红光

(太原理工大学矿业工程学院，山西 太原 030024)

矿业工程类立体化教材建设与梯队式毕业设计理念的构建

□李治刚，王 飞，郭红光

(太原理工大学矿业工程学院，山西 太原 030024)

教育信息化时代，随着我国教学改革的深入和现代教育技术的发展，以及社会发展对人才需求质量的不断提高,高等教育的人才培养模式和教学模式正面临着新的机遇和挑战。本文以矿业工程类立体化教材建设为例，通过多样性教学资源的合理分配与多种教学手段的综合应用，获取提高教学质量的有效途径。此外，借助构建博士、硕士、学士梯队式毕业设计团队，为高校教学理念和人才培养计划开辟了新方案和新思路，以实现培养具有综合能力复合型人才的目标。

教学改革；矿业工程；培养模式；教学手段；立体化教材

1 引言

教育信息化发展的新时代，我国高等教育正逐渐从精英教育向大众教育转型，而人才培养的质量与社会发展的需求之间的矛盾越来越突出。一方面，当前学术科研的发展使得越来越多的人才涌入了高校，其教学能力与职业理念还有待提升，而且新老教师之间的更替缺乏交流；另一方面，学生的基础理论知识良莠不齐，有些学生的学习能力与自主性有所欠缺。特别地，相当多的大学生将“60分万岁，多一分浪费”当成一种信念，“选修课必逃，必修课选逃”当成口号，渐渐地对大学的课程没了兴趣和积极性，使得教与学在某种程度上出现了一定的分歧。……