江苏省仪征市第四中学 李孝兵

网络环境下初中数学主题教学模式的应用研究

江苏省仪征市第四中学 李孝兵

初中阶段是学生们为今后学习打下良好知识基础的重要阶段，在数学教学中所学习的数学内容更是需要学生们能够转动自身的逻辑思维，把抽象的数学知识变得具体化，通过探究学习的方式来培养学生们的自主学习能力以及对数学问题的探索能力，进而加强学生们“学以致用”的能力，使学生能够合理地将数学知识应用到生活中，有效地分析和解决生活中存在的实际问题。随着科学技术水平的飞速发展，互联网在教学活动中得到了教师们的广泛运用，众多学科的教师都充分利用互联网技术创新了教学课堂模式，而在初中数学的探究性学习课程中，与互联网信息技术有效结合是目前数学教育工作者们需要探究的重点。

网络环境；初中数学；探究性；实践

现阶段的数学教学课堂需要教师们能够根据网络环境所提供的资源和素材，为学生们营造出更加丰富、有趣的探究性学习课堂氛围。数学教学课堂与互联网技术的有效结合，可以为学生们的探究性学习带来更加全面、更加直观的学习素材，从而不断拓展学生们的知识面。所以教师们必须合理利用网络信息技术，为学生创设贴切的教学情境，使学生的求知欲望能够在课堂中被激发出来，进而提高学生们的数学学习兴趣。本篇文章中，笔者将结合自身多年的教学经验以及教学实践，浅谈如何在网络环境下提高初中数学主题教学模式的教学质量，望能给众多教育工作者带来些许参考。……