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比拼专业技能,展示职业风采
——中职教师专业素质对数学教学效果的影响

2016-04-11江苏省淮阴中等专业学校羊春红

数学大世界 2016年24期
关键词:教学效果中职数学

江苏省淮阴中等专业学校 羊春红 葛 蓉

比拼专业技能,展示职业风采
——中职教师专业素质对数学教学效果的影响

江苏省淮阴中等专业学校 羊春红 葛 蓉

教师是一个教书育人的重要职业,所以老师的专业素质对学生的学习水平和成长具有非常重要的影响。因此,中职数学老师应该在日常教学过程中丰富自身的数学知识储备,有效拓展自身的数学知识视野。本文具体论述了中职教师专业素质对数学教学效果的影响。

中职教师;教学效果;数学

教师是落实教学实践的第一生产力,也是学生日常学习过程中的重要伙伴,是整个学习活动的重要参与者和组织者,对整个教学过程的教学效果起着非常重要的作用。其中,科学合理的教学设计和教学准备都是提升教学效果的重要保证。因此,中职数学老师在数学日常教学过程中应该不断学习,有效提升自身的专业素质,以便能够更好地适应中职数学教育教学改革的要求,全面提升中职数学的教学效果。

一、教师专业知识对教学效果的影响

俗话说:“给学生一杯水,自己便需要有一桶水。”然而,老师的这一桶水需要不断进行更新,补充新鲜的资源,以便能够更好地适应现代社会发展和知识更新的需求。换句话说,就是老师应该充分利用空余时间进行学习,不断丰富自己的数学知识储备,有效拓宽自己的数学知识视野。老师专业知识水平的高低是自己树立为人师表形象的重要法宝。……

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