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（河南司法警官职业学院，河.郑.450000）

基于微课的翻转课堂模式在警院英语教学中应用的可行性分析

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（河南司法警官职业学院，河.郑.450000）

. 要：作为一种新兴的教学资源方式和教学模式，目前微课和“翻转课堂”已经在国外取得较好成果。本文从军事化管理对英语学习带来的影响出发，通过对微课和“翻转课堂”特点的阐述，结合当前警院英语师资力量、学生特点和教学环境分析“翻转课堂”教学模式可行性，探讨构建一个行之有效、基于“微课”的“翻转课堂”教学模式，以期对警院英语教学有所帮助。

微课；翻转课堂；警院；英语教学

进入21世纪后，随着以互联网为核心的信息技术不断发展，教育方式也出现了根本性改变。2011年美国多所院校采用“翻转课堂”教学模式并取得良好的教学效果之后，“翻转课堂”就成为了教育界的宠儿。相对于传统教学模式而言，“翻转课堂”具有创新性，是教育信息化的产物。可以说，“翻转课堂”教学模式的出现为英语教学改革提供了一种全新途径。目前，我国部分高校的公共英语教学已经对这种教学模式进行研究并应用。随着社会经济发展带来的涉外警务的不断增加，使得警院英语教学的地位也愈加重要。当前警院英语教学模式必须进行改革，紧跟时代潮流，强化学生的英语学习成果。“微课”和“翻转课堂”的出现为警院英语教学改革指明了方向和道路，对提高警院英语教学效果具有十分重要的现实意义。

一、警院学……

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