□　蔡志娟

在成长中修行，做高效班主任

□蔡志娟

何为高效？即是指在相同或更短的时间里完成比其他人更多的任务，而且质量与其他人一样好或者更好。钟杰老师的《这样做班主任才高效》一书通过一个个真实的事例，总结出如何做班主任才高效，令我大开眼界。

在本书的第一章里，钟老师列出了自己在教育实践中的16个妙招。这些妙招都是她经过反复验证，最后总结出来的一套非常实用的方法，其中“百宝袋”“三字经”“错误条”“任务变通”“缺点变特点”“背后夸赞学生”“爱的秘诀”等妙招，更是令我收获不小。

把学生的“错误条”带回家。作为班主任，都会有这样的体验：一番好心地向家长汇报孩子在学校所犯的种种错误，汇报次数多了，不仅会遭到学生的厌恨，也会引起家长不满。特别是对于成绩稍微差一点的学生，家长甚至会觉得老师看不起自己的孩子，没有用心关注自己的孩子。对此，钟杰老师通过实践总结出来的方法是：将学生所犯的错误以“叙述议论反思”的方式写在“错误条”上，然后亲自过目并签字，最后写上一句“请家长根据孩子的情况做出恰当的处理（切不可打骂孩子）”。孩子将“错误条”带回家，家长阅读后签字，第二天再带回学校交给老师。这样，家长不仅及时了解了孩子在校的表现，也增进了对老师的了解，避免了不必要的尴尬和误会。我将此方法运用在自己的学生身上，不仅成功地使学生改正了错误，更是获得了家长和学生对我的信任，也为今后的家校工作打下了良好的基础。……