侯进旺

摘 要：国家十三五规划建议提出了创新、协调、绿色、开放、共享的五大发展理念，坚持创新发展被摆在了国家发展全局的核心位置。创新的关键是人才，本文结合佛山职业技术学院电子信息系在创新创业教育中的实践经验，提出了高职院校在专业教育教学中开展创新创业教育教学活动的指导原则，并提出了开展创新创业教育的实施构想。

关键词：创新创业教育；电子信息；专业教学

中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1005-1422（2016）03-0088-03

一、引言

中国“十三五”时期是连接全面建成小康社会的重要建设时期，十三五规划建议提出了创新、协调、绿色、开放、共享的五大发展理念。而在这五大发展理念之中，坚持创新发展被摆在了国家发展全局的核心位置。新时期要用创新驱动代替以前的要素驱动，创新的关键是人才，“大众创新、万众创业”的双创局面是在这一大形势下国家对教育领域尤其是职业教育领域的重大号召。职业教育因为其与社会生产紧密相连，具有先天的培养学生创新创业的土壤。

佛山市是珠三角地区先进制造业、现代服务业的集聚地。佛山职业技术学院地处佛山市三水区国家级工业园乐平工业园内，学院电子信息系共设有计算机应用技术、艺术设计、物联网应用技术、工业设计、光伏应用技术、光伏产品检测技术和电子信息工程技术七大专业。系部以培养适应生产、管理、服务一线对具有一定创新能力和生产一线的高技能型人才为目标，紧跟时代步伐，调整人才培养方案，加强创新创业教育在专业教学中的渗透融合，形成了一定的经验做法。……