中职物理教学如何培养学生的综合技能
2016-04-07赵晶晶
卷宗 2016年2期
赵晶晶
摘 要:当代职业教育越来越受到青睐,有针对性的职业教育对未来就业有很强的指导性和技术性。越来越多的学生投入到职业教育中来,尤其是那些文化成绩比较薄弱的学生,想通过职业教育实现自己的人生价值。在这种大背景下,中职院校的教育任重道远,那么作为中职院校理工科专业基础课程的物理学科,在培养学生综合技能方面起着举足轻重的作用。但在现实的物理教学中,学生的综合技能培养方面依然是薄弱环节,本文就如何在中职物理教学中培养学生的综合技能进行了深入探究,对物理教学有非常重要的指导意义。
关键词:中职院校;物理教学;综合技能培养
中职院校的物理学科肩负着向学生传授力、光、电学以及速度与运动等基础物理知识的任务,同时还要培养学生的综合能力。这是由中职院校的教学目标决定的,中职院校以培养岗位专业技术人才为目标,培养学生的操作能力、思维能力和创造能力。在对培养学生的综合技能方面要加大教育力度,以实现更好的为岗位需要服务这一需要,最终实现培养出具有综合能力的专业技术人才。在物理教学中可以通过丰富课堂教学方法,诸如多进行物理实验、进行社会实践等,培养学生的学习兴趣,提高学生学习的积极性,从而实现培养学生综合技能的目标。
1 中职物理教学对学生综合技能培养的目标不明确
培养专业技术性人才是中职教育的教学目标,作为理工科的中职专业应把教学重点放在培养学生的动手能力和操作能力上,以满足日后学生参加工作的岗位需要。……
登录APP查看全文
