朱龙

初中物理教学的生活化是非常必要的，通过生活化的教学方法可以引导利用学生的生活经验来激发学生的学习兴趣，借助生活化的因素来帮助学生理解相关的物理知识，进而引导学生去主动学习、积极学习，有效提升学生的学习效率，还可以进一步提升初中物理的教学水平和教学效率，进而提升初中教育的整体水平.本文主要讨论了初中物理生活化的必要性，提出通过运用生活化方式引导学生学习新课，加强实验的设计教学以及布置物理作业，进而提高教学质量.

1前言

时代的发展促进了对应用型人才的迫切需求，物理作为一门以实验为基础的学科，其主要研究物质的结构和相互作用，所以将物理教学进行生活化是非常必要的.通过在物理教学当中加强对教学问题的研究，并制定相应的教学策略，可以有效地激发学生的学习兴趣，并有助于提升教学质量和学生的学习效率.

2初中物理教学生活化的必要性

2.1激发学生的学习兴趣

对学生来讲，有着浓厚的学习兴趣是非常重要的，只有有兴趣才会主动学习物理知识，才可以有效提升物理教学质量.物理教师可以利用学生的生活经验，激发学生的求知欲，使学生能够在今后的学习当中不断从生活化的物理知识当中发现新的知识，将自己的好奇心转变为学习物理的动力，进而有效增强自己对物理学习的认识，将被动的学习转变为主动的学习.

2.2有助……