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以慧学云教学平台为例分析在线学习

2016-04-07曹伟

中国现代教育装备 2016年4期
关键词:效果课堂教师

曹 伟



以慧学云教学平台为例分析在线学习

曹 伟

随着教育终身化、教育全民化的教育观念深入人心,在线学习成为众多学生青睐的学习方式之一。基于网上在线学习的不断拓展应用,其中慧学云智能教学平台就是当前比较成功的一种网上学习平台。本研究秉承了众多学者的思想和研究趋势,结合在线学习的现状进行了分析,并针对慧学云智能教学平台提出了相关的建议。

我国学者陈丽根据术语在远程教育教与学中的实际意义,利用内部准则法定义“教学交互” 为“教学交互是一种发生在学生和学习环境之间的事件,它包括学生和教师,以及学生和学生之间的交流”,因此,对于在线学习的效果,本研究将从学生、教师、讨论平台三个方面展开讨论。

对于网上在线学习,有利于加大各学校对网络教学的应用,拓宽网上在线学习的使用范围,不断完善在线学习的模式,提高教学交互的效率,促进了远程教育的快速发展,使得现代化教育理念深入人心。

一、在线学习的过程分析

在实施在线学习中,学生与教师之间的互动过程是动态的,下面将以慧学云智能教学平台为例进行分析:

1.在线学习的授课过程

在线学习活动是一个动态的过程,因此必须要保证全班学生的参与,因而慧学云智能教学平台要求在每次上课前都有“签到”任务,以确保每一个学生都能积极参与到课堂,并能让教师时刻关注到每一个学生的上课效果。……

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