苏命峰，黄会雄

(湖南商务职业技术学院，长沙 410205)



云计算环境下计算机网络互联课程混合式学习的研究与实践

苏命峰，黄会雄

(湖南商务职业技术学院，长沙 410205)

摘要：为推进教育信息化，破解计算机网络技术专业课程教学难题，分析专业核心课程“计算机网络互联”特点和教学现状，探索课程的混合式学习，提出一种基于云计算平台的混合式学习模式，并进行实证研究，取得了良好教学效果。

关键词：云计算；混合式学习；计算机网络互联；在线学习

0引言

党的十八大强调坚持走信息化道路，推进信息网络技术广泛运用。《国家中长期教育改革和发展纲要(2010—2020年)》提出，把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略，加快教育信息化进程，促进教育内容、教学手段和方法现代化。加强优质教育资源开发与应用，创新网络教学模式，促进优质教学资源共享。

1混合式学习的现状与定义

从20世纪90年代提出E-Learning并用来改革、代替传统课堂教学，到21世纪意识到E-Learning教学不是那么有效，开始提出混合式学习以来，国外特别是企业培训对混合式学习的理论与应用研究日益趋多。在我国，2003年何克抗教授首次提出并倡导混合式学习以来，混合式学习开始成为研究热点，国内成人继续教育、培训机构特别是IT培训机构采用混合式学习者日益增多。

混合式学习结合传统学习和E-Learning(数字化或网络化学习)两者的优势，在适当的时间通过应用适当的学习方式，对适当的学习者传递适当的技能。……