FSU机械工程技术专业课程体系构架与实践教学条件建设的借鉴与启示
2016-04-04曾义聪
长沙民政职业技术学院学报 2016年4期
曾义聪
(长沙民政职业技术学院电子信息工程学院,湖南 长沙 410004)
FSU机械工程技术专业课程体系构架与实践教学条件建设的借鉴与启示
曾义聪
(长沙民政职业技术学院电子信息工程学院,湖南 长沙 410004)
通过参加美国菲利斯州立大学(简称FSU)骨干教师教育教学提升培训项目的培训,对比研究FSU机械工程技术专业与长沙民政职业技术学院(简称CSMZ)机电一体化技术专业课程体系构架与实践教学条件,分析它们之间的异同。借鉴FSU建设经验,完善CSMZ机电一体化技术专业技能与课程设置的对应关系,将FSU机械工程技术专业的机械设计与制造类课程,融入到CSMZ机电一体化技术专业的课程体系,同时改善校内与校外实践教学条件,提高机电一体化技术专业整体办学水平。
课程体系构架;实践教学条件;机械工程技术;机电一体化技术
1.引言
中国制造从低端制造业向“优质制造”、“精品制造”转型升级,在这个战略机遇期,国家对高素质技能人才的需求更为迫切,高技能人才将成为“中国制造2025”的核心力量[1-2]。中国制造2025提出,推进信息化与工业化深度融合,把智能制造作为主攻方向,基于我院“湖南省卓越职业院校建设项目”建设需求,使我们机电一体化技术专业逐步融入“信息及智能化技术服务”的特色专业体系。
通过参加美国菲利斯州立大学(Ferris State University,简称FSU)骨干教师教育教学提升培训项目的培训,对比研究FSU机械工程技术(简称MET)专业与我校机电一体化技术专业课……
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