姚志英，郜丽娜

（滁州学院 外国语学院，安徽 滁州 239000）

国内外批评话语分析和认知语言学融合研究综述

姚志英，郜丽娜

（滁州学院 外国语学院，安徽 滁州 239000）

批评话语分析和认知语言学在理论构建和具体的应用分析上具有一定的互补性，两者如何进行融合已经成为语言学领域的一个热点。近年来，国内外均涌现出一批质量较高的有关二者融合的研究成果，但他们主要是从认知语义视角进行批评话语分析，学界应加强认知语法以及语料库语言学在批评话语分析中的应用研究。

批评话语分析；认知语言学；融合

引言

1979年，英国语言学家Fowler和Kress出版了合著——《语言与控制》，并首次提出批评语言学的话语分析方法，这标志着批评话语分析的诞生[1]。批评话语分析主要是通过语言分析揭示话语中含而不露的意识形态和权力关系及其影响。作为语言学的一门分支学科，认知语言学基本成型于20世纪80年代后期。经过30年的迅速发展，它已经成为目前的主流语言学研究范式，即认为语言来自人类对客观外界的互动体验和认知加工。它所描写的认知过程不仅能解释实际的语言现象，更能揭示语言表达背后的人的认知机制以及很多社会和文化现象。认知语言学可以揭示在意识形态交际中起重要作用的概念过程，能为批评话语分析提供更多的方法选择。批评话语分析和认知语言学是两个重要且迅速发展的语言研究领域，二者在理论构建和具体的应用分析上分别具有一定的互补性。……