张韵韵

摘要：随着现代市场经济的发展，高校的人才培养与产业化背景相适应已成为相关部门关注的焦点与探索的目标。20世纪90年代后，艺术设计专业培养人数骤增，一个新兴产业——“文化创意产业”出现，显现出蓬勃发展的气象，成为了全国创新驱动、转型升级发展中不可忽视的一部分。创意设计人才的培养方式与教学方法如何能更好地适应市场需求，成为了院校、企业家、行业协会、政府机构共同思考的问题。本文通过“产学研”结合对高等设计教育的必要性入手，探讨了现代“产学研”结合对推动高等设计教育发展的意义。

关键词：产学研结合；高等设计教育；创意设计

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）11-0092-02

一、“产学研”结合对高等设计教育改革的社会影响

高等设计教育的大众化趋势在近10余年来随着艺术类报考人数的不断递增，已显现出它在社会发展进程中的重要性，创意设计人才涉及的涵盖面包括了：产品设计业、时尚产业、建筑设计业、网络信息业、软件业、咨询服务业、广告和会展业等，高等设计教育所涉及培养的人才，占据了设计创意产业80%以上的领域。

以上海为例，根据《2013年上海市文化创意产业发展报告》和《2013年上海市文化创意产业工作要点》公布的数据，2012年上海文化创意产业平均从业人员129.16万人；实现总产出7695.36亿元，同比增长11.3%；实现增加值2269.76亿元，对上海经济增长的贡献率达到了20.2%。创意产业的蓬勃发展，促使着更多与创意设计相关的，包括政府部门、行业协会、高校、设计公司等在内的机构对如何培养创意人才提出了更高的要求。……