宫旭东 上海铁路局电务处

列车运行监控记录装置维检一体化教培系统设计

宫旭东 上海铁路局电务处

针对列车运行监控记录装置维护检修人员业务技能欠缺，缺少必要的培训设备及手段问题，经过多年的探索和实践，提出一体化的教学培训系统设计，通过组织实施，以此来进一步丰富培训手段，着力解决“学、用”脱节问题，达到整体快速提升作业人员检测维修及故障处理业务技能，优化培训效果目的。

监控装置；一体化；教学培训；设计

1 现状分析

随着铁路列车运行速度的不断提高及运行密度的进一步加大，列车运行监控记录装置（以下简称LKJ）在防止列车冒进信号、运行超速事故和辅助机车（动车组）司机提高操纵列车运行安全能力方面发挥着重要作用，已经成为保障列车安全运行不可缺少的设备。如何确保LKJ系统设备运用质量良好，保持设备的功能、可靠性及安全性等方面持续稳定已经成为设备维护单位迫切需要解决的问题。一方面，我们依赖于设备生产厂家严格把控设备出厂质量，控制源头；另一方面，我们还需加强设备日常维护检修质量，将设备故障消灭在萌芽状态。

提高设备日常维护检修质量，很大程度上取决于相关维护检修人员的业务素质和工作责任心。为满足机车（动车组）配置数量的不断加大带来的设备维护需求，近年来大批学校毕业生相继充实到电务段各个岗位当中，由于现场缺乏系统的培训设备及手段，传统的“传、帮、带”的培训模式已经成为了职工尽快适应新岗位、提升业务水平的绊脚石，从而导致部分职工工学矛盾日益突出。……