新课改背景下小学数学教学策略

摘要：新课改的实施给基础教育注入了新鲜血液，给教师带来了全新理念，当然也给小学数学教学带来了新的任务和挑战。这让教育工作者更加清楚地认识到小学阶段的数学学习，最关键的是让学生养成良好的思维习惯，让学生在轻松愉快的环境中学习，知识、能力和智力都能得到较好的发展和提高。

关键词：小学数学；教学；新课改

要想全面提高教育教学质量，教师除了要了解当今教育的发展形势，还要把新课改的理念、要求认真贯彻到教学过程当中，遵循学生的学习规律，努力从生活出发，重视学生创新意识和实践能力的培养。下面笔者结合自己的实践谈一谈提高小学数学教学质量的几点做法。

1 培养学生积极动脑　认真听课的好习惯

1.1 让学生做到会听。要求学生用心听，不仅要听老师的讲解，还要听重点，听其他学生的发言，听出哪些是正确的，哪些是错误的。

1.2 让学生学会思考。数学教学，最重要的是教会学生进行思考，对于一些问题，教师不要急于为学生进行讲解，一定要给学生思考的时间，这样看似浪费了时间，实际上教学效果要好于教师一味地讲解。在引导学生思考时，教师提出的问题要尽量能引起学生足够的兴趣，要有一定的启发性，必要时还可以让学生结成小组，通过小组的群策群力去探究、去解决。

1.3 让学生做到会记。数学学习其实是一个锻炼学生思维的过程，时间长了，就会形成一定的思维模式。……