家校联动新平台视域下加强高校学风建设的思考
——以湖南农业大学国际学院为例
2016-03-28湖南农业大学国际学院湖南长沙410128
赤峰学院学报·自然科学版 2016年12期
关键词:思考
伍 琪,李 华(湖南农业大学 国际学院,湖南 长沙 410128)
家校联动新平台视域下加强高校学风建设的思考
——以湖南农业大学国际学院为例
伍 琪,李 华
(湖南农业大学 国际学院,湖南 长沙 410128)
摘 要:家校联动是实现学校、家庭教育共同管理的新途径,是培育大学生成才的重要环节,同时也可以为实现家校共同管理新理念提供保障.在当前高校的教学过程中,教师的教学方式需要转变,教师面对的对象不仅只是学生,还要面对学生家长,并得到家长的理解与合作.家庭教育联动的重要性是显而易见的,因此教师需要处理好与家长的关系,加强与家长的联系与沟通,共同推进高校学风建设.
关键词:家校联动;高校学风建设;思考
大学生学风建设是高校改革与发展中的一个永恒主题.高校学风是大学生多种综合风貌的集中体现,学风的好坏直接关系到一所高校的教育质量[1].伴随着现代社会的改革与发展,高校的教育体系逐渐成为了一项需要学校、家庭与社会一起建设的系统性工程.家校联动新平台便是改进高校教育体系,培养大学生成长、成才,以及推进家校共同教育新思想的重要组成部分.作为高校学风建设体系中的一个重要环节,家校联动不仅能够凝聚学校和家庭的合力,为学生成长成才提供全方位的服务,更能够深化因材施教和个性化教育的理念,提升高校学风建设的实效性[2].本文将以湖南农业大学国际学院为例,深入……
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