政府主导农村学前教育发展的路径研究
2016-03-28王明月绥化学院教育学院黑龙江绥化152000
赤峰学院学报·自然科学版 2016年1期
关键词:学前教育
王明月(绥化学院 教育学院,黑龙江 绥化 152000)
政府主导农村学前教育发展的路径研究
王明月
(绥化学院教育学院,黑龙江绥化152000)
摘要:学前教育在我国教育体系中发挥着重要的作用,学前教育的有效开展对于学生日后的学习有着重要的影响.农村学前教育问题始终是受到社会广泛关注的热点话题,受到农村地区经济发展水平相对滞后等因素的影响,农村地区的学前教育发展面临着不同程度的问题,所以充分发挥政府的主导作用,是实现农村学前教育长远发展的必经之路.对此,本文中着重探讨了政府主导下农村学前教育的发展路径.
关键词:学前教育;农村学前教育;政府主导;发展路径
近些年来,社会对学前教育的关注程度不断提高,尤其对农村学前教育的质量提出了更高的要求.当前,农村学前教育办学质量的问题日益突出,农村地区教育资源有限,幼儿教育机构十分缺乏,很多适龄儿童无法得到应有的教育,幼儿园相关资源的配置不足,缺乏有效的幼儿师资力量等问题日益突出极大的影响了农村学前教育的健康发展.在新时期,坚持政府主导是农村学前教育发展的必然选择,所以,要从农村经济发展和学前教育发展的实际情况出发,选择具有操作性和针对性的发展路径,充分发挥政府在学前教育发展过程中的主导作用,实现农村教育的健康发展.
1 政府主导下的农村学前教育发展的合理性
政府主导……
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