滕占强，李吉成，王冠军

(1.长春师范大学体育学院,吉林长春 130032；2.长春光华学院足球学院，吉林长春 130033；3.吉林省体育运动学校，吉林长春 130022)



“新校园足球”视域下的高校足球教学新思考

滕占强1，李吉成2，王冠军3

(1.长春师范大学体育学院,吉林长春 130032；2.长春光华学院足球学院，吉林长春 130033；3.吉林省体育运动学校，吉林长春 130022)

以校园足球，尤其是“新校园足球”为研究对象，对新校园足球的发展现状、高校足球的教学改革及创新进行了分析与研究，旨在通过校园足球的教学理念、教学方法、学习方法及学习模式的改变来实现教学水平的提升、教学质量的提高，从而更好地促进校园足球及全民足球的发展。

高校足球；新校园足球；教学

“新校园足球”的提法，最早是北京师范大学的毛振明教授在《论“新校园足球”的顶层设计》中提到的，文中指出新一轮的校园足球的兴起与以往的校园足球相比，会呈现出不同的新意，即顶层设计上的新意。因此，新一轮的校园足球的开展与过去的校园足球有着本质的区别。2015年2月27日，习近平主持召开中央全面深化改革领导小组第十次会议，会议审议通过了《中国足球改革总体方案》。他指出，振兴中国足球是建设体育强国的必然要求，也是全国人民的热切期盼。《中国足球改革总体方案》涉及很多事关民心的足球大事，如中国足协与国家体育总局足球运动管理中心管办分离的改革、中国足球联赛制度的改革、中国国家足球队建设方面的改革、中国足球青年训练体系方面的改革、中国申办男子足球世界杯、中国足球联赛、足彩等方面，这些令老百姓关注、令人振奋的内容都被写入了中国足球改革的方案之中。……