姚蓓，郭书法

（蚌埠医学院公共课程部，安徽蚌埠233030）



高等教育国际化背景下医学院校英语教学改革

姚蓓，郭书法

（蚌埠医学院公共课程部，安徽蚌埠233030）

[摘要]高等教育国际化背景下，医学院校英语学面临诸多新的挑战，文章从增加医学专业英语课时量、注重医学学术英语能力培养以及提高医学生中华文化输出能力等方面进行探讨，对培养出具有国际学术交流能力和跨文化交际能力的创新型医学专门人才具有实践意义。

[关键词]高等教育国际化；医学院校；学术英语；跨文化交流

高等教育国际化是现代高等教育发展的核心概念之一，其核心内容主要包括师资国际化、课程国际化和学生国际化三个方面[1]。师资的国际化包括二个内容：一是本土教师具有国际视野，较强的英语沟通能力，能够熟练地用英语教授本专业课程，并有机会到国外高校及科研机构任教或从事科学研究；二是引进境外高水平专家学者来本校任教及从事科研，可以学习其先进的教学科研理念及方法，并互通有无。课程国际化是指用英语开设学位课程，目标定位是留住本国知识精英，吸引优秀外国留学生。学生的国际化，也包括两方面内容：一是本校学生走出去，以攻读学位、交流交换等形式，开拓视野，提升综合素质。另一方面是招收国际留学生，充分利用本校的软硬件资源，提高学校综合实力与国际影响力，培养知华友华国际人才。根据高等教育国际化的核心内容不难看出，无论是哪一方面的国际化，英语水平与能力的提高都是最基本的条件，否则其他无从谈起。……