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高校科研能力影响因素扫描及学术创新思考
——以重庆市为个案的研究

2016-03-28左秋明李源田

关键词:重庆大学教学

左 秋 明  李 源 田

(1.重庆师范大学 马克思主义学院;2.重庆市教育委员会 教师工作处,重庆 400000)



高校科研能力影响因素扫描及学术创新思考
——以重庆市为个案的研究

左秋明李源田

(1.重庆师范大学马克思主义学院;2.重庆市教育委员会教师工作处,重庆400000)

科研的本质,就是对知识的尊重与追求,国家的长远发展离不开知识的增量。在知识经济迅猛发展的背景下,作为知识创新重要载体的高校,承担了推动经济增长的历史使命。本文以重庆高校科研能力现状为个案,分析了影响高校科研能力的各种因素,并对提高科研能力及学术创新进行了思考。

重庆;高校;科研能力;学术创新

一、高校科研与大国崛起

(一)高校科研与国家发展

国家的发展离不开族群对知识的热爱,特别是大国的崛起更依赖全体国民对知识的追求。二战后日本的快速崛起依赖于强烈的科技意识和强劲的政策措施,包括“建立健全的、强有力的全国性学术领导机构”,“广泛建立科研机构,网罗科技人才”,“为发展科学技术而大力投资”,“积极引进外国先进技术”等。美国的崛起更不例外。科研的本质,就是对知识的尊重与追求。国家提出建设学习型社会、学习型政党,正是对知识在当今国家发展特别是大国崛起中的重要性高度认同,也是对知识对科研高度重视的体现。

(二)高校在创新型国家建设中的作用

党的十八届三中全会决定第十三条指出:建立健全鼓励原始创新、集成创新、引进消化吸收再创新的体制机制,建立产学研协同创新机制,建设国家创新体系。……

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