会计电算化实践教学常见问题及对策分析
——以用友ERP-U8 V10.1软件为例
2016-03-28龚晓晨
滁州职业技术学院学报 2016年4期
关键词:设置
袁 礼,陈 菁,龚晓晨
(安徽中澳科技职业学院,安徽 合肥 230041)
会计电算化实践教学常见问题及对策分析
——以用友ERP-U8 V10.1软件为例
袁 礼,陈 菁,龚晓晨
(安徽中澳科技职业学院,安徽 合肥 230041)
用友ERP-U 8V 10.1版本系统功能全面,各功能模块既相对独立又融会贯通,有机地结合为一体,是各类院校教学常用的软件。但是,由于软件自身的专业性,容易给不熟悉软件某些功能和细节的初学者带来一定困难,因此对该系统在应用中存在的常见问题进行分析并提出解决方案,有助于高校学生更好地掌握该软件。
用友ERP-U 8V 10.1;对策分析;会计电算化;教学
一、引言
目前,大部分院校选择用友ERP-U8V10.1版本开展本校的实践教学活动,主要原因在于一方面用友ERP-U8 V10.1版本功能非常齐全,细节设置个性化,包括了系统管理、公用基础档案设置、总账管理系统、薪资管理系统、固定资产管理系统、应收款管理系统、应付款管理系统、UFO报表系统和供应链管理系统等。另一方面,各个省的会计技能大赛乃至国赛都是以该软件作为比赛平台,随着各个院校对技能大赛的重视,该软件也得以在各个院校广泛使用。然而,由于该软件版本比较复杂及软件本身存在的问题,初学者在该软件学习过程中会出现各种问题。因此,笔者主要总结了一部分用友ERP-U8V10.1财务软件在总账管理系统、薪资管理系统以及固定资产管理系统在实践教学过程中遇到的问题,并进行分析解继而提出相应的解决方案,希望能给该门课程的初学者及感兴趣者提供一些力所能及帮助。……
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