李萌，黄郡

（安徽涉外经济职业学院，安徽 合肥 230000；解放军电子工程学院,安徽 合肥 230037）

微视频在高职英语教学中的应用研究

李萌，黄郡

（安徽涉外经济职业学院，安徽 合肥 230000；解放军电子工程学院,安徽 合肥 230037）

微视频是一种集声音、文字、图像、动画于一身的多媒体教学工具，近些年得到了迅速发展，受到越来越多人的热捧。文章探讨了微视频在高职英语教学中所起的积极作用，并对微视频应用于高职英语教学的关键环节给出了具体的建议和措施。

微视频；高职英语教学；积极作用；环节

微视频是指短则30秒，长则不超过20分钟，内容广泛，视频形态多样，涵盖小电影、纪录短片、DV短片、视频剪辑、广告片段等，可通过PC、手机、摄像头、DV、DC、MP4等多种视频终端摄录或播放的视频短片的统称。与传统视频相比，微视频更加具有互动性、娱乐性、时代性和大众化等特点，近些年被广泛应用于英语教学。本文探讨了微视频在高职英语教学中所起的积极作用，并对微视频应用于高职英语教学的关键环节给出了具体的建议和措施。

一、微视频在现阶段高职英语教学中的积极作用

（一）有助于激发学生学习兴趣

高职学生英语基础较差，学习兴趣不大，学习动机不强，基础薄弱，相当一部分高职学生只能在课堂教学中维持一段时间的学习状态。微视频短小精悍，主题鲜明，集趣味性与知识性于一体，其独特的画面、声音、文字能紧扣学生的内心，抓住学生的注意力。利用微视频，教师可以在短时间内化无声为有声，化静为动，进而直观形象地营造出生动而有趣的教学氛围，有助于激发学生的学习兴趣。……