教育国际化背景下会计双语教学研究
2016-03-28李晓玲
池州学院学报 2016年4期
李晓玲,张 力
(安徽大学商学院,安徽合肥230601)
教育国际化背景下会计双语教学研究
李晓玲,张 力
(安徽大学商学院,安徽合肥230601)
经济全球化的迅速发展促进了资本的国际流动,会计人才国际化问题受到前所未有的重视,而会计双语教学是培养国际化会计人才的重要途径。本文首先分析了高校会计专业双语教学在国际化会计人才培养方面的优势,继而从教学方式的创新、教师队伍的配备、教材的选择和学生管理等方面对提高会计专业双语教学质量提出了几点思考。
教育国际化;会计;双语教学
自上世纪九十年代以来,经济全球化迅速发展,世界经济的联系日益密切,使得教育国际化越来越为各国所重视。我国自2001年加入WTO以来,经济迅猛发展,国际交往日益频繁,国际资本不断涌入,我国企业也纷纷走出国门,为了在经济交往中取得竞争优势,作为一种通用商业语言的会计,其国际化人才的培养越来越受到人们的重视。2010年,我国财政部发布《会计行业中长期人才发展规划(2010-2020年)》,将会计国际化提升到我国会计人才发展战略的指导方针和发展目标的高度,明确指出着力培养造就具有国际业务能力的高级会计人才、国际认可的注册会计师、国际水准的会计学术带头人是我国会计人才建设的主要任务。这就要求会计教育必须进一步加强双语教学的研究和实践,使学生具有获取国际信息的能力,培养出一批具有国际视野和国际业务能力的高级会计人才,以达到会计教育国际化的要求。……
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