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注重四基、关注本质、突出思维

2016-03-25陈莉红

江西教育B 2016年2期
关键词:数学学生

陈莉红

一、命题指导思想

江西省2015年中等学校招生考试试题以《义务教育数学课程标准(2011年版)》为依据,严格按照《2015年江西省中考数学学科说明》命制而成。在知识与技能、数学思考、问题解决、情感与态度等方面对学生进行全面的考查,不仅要考查对知识与技能的掌握情况,而且要更多地关注对数学思想方法本身意义的理解和在理解基础上的应用;不仅要考查学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、创新意识与应用意识,而且还重视对学生的思维过程以及发现问题、提出问题、分析问题、解决问题和数学表达等方面的考查。具体而言,2015年中考数学试题在延续前两年中考命题风格的基础上,着重考查学生的思维能力,注重新课标“四基”的考查落实,把对数学活动经验的考查渗透在试题设问中。另外,数学应用问题考查会考虑改变考查方向,回归方程与函数应用的考查;画图题依然是必考题型,压轴题可根据命题情况调整,不一定以二次函数作为压轴,对函数的考查要考察函数的本质,避免老师引导学生直接用高中知识求解的情况;对平行四边形等基本图形与坐标系结合的试题,也要尽量避免出现用高中方法求解更占优势的情况。这样做都是为了引导一线教师,教学不要走向功利,也不要投机,要为学生的发展奠定扎实的基础,要有长远的眼光,为学生长远发展谋利益。

二、试卷整体分析

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