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关于高中物理力学实验学习的几点思考

2016-03-25刘北辰

新校园·中旬刊 2016年1期
关键词:高中物理

刘北辰

摘 要:高中物理是一门对思维能力要求较高的学科,知识内容抽象难懂,很多高中生认为物理科目学习起比较困难,甚至惧怕学习这一科目。力学是高中物理学科的重点,而力学实验既能让抽象深奥的力学知识变得直观易懂,又能调动学生的学习积极性和动手能力,因此备受广大师生的喜爱。鉴于此,本文就高中物理力学实验学习中的几点问题进行思考分析,并与大家分享自己力学实验学习的心得,以期为高中生提供有益参考,从而提高高中物理学习效率和质量。

关键词:高中物理;力学实验;学习思考

对于物理这种思维性很强的科目来说,很多抽象的概念需要通过实验分析,从而掌握和理解知识点。在物理力学的学习中,实验是锻炼学生思维能力的有效途径。通过力学实验,学生会积极探究实验中的现象及结果,找出实验中合理的逻辑性,从而对物理力学的学习产生更加浓厚的兴趣。对于高中物理力学实验的学习,一方面,要跟随教师的正确引导,建立学习小组,通过实验、讨论,发挥自我学习的主观能动性;另一方面,要将生活与实践相结合,更好地将物理力学知识运用到生活中。

一、将力学学习与生活实践相结合

冬季下雪后路面湿滑,人们经常在汽车轮胎上加个防滑带,这是物体间的摩擦力现象;人们跳跃的身体、抛出的物体可以最终落回地面,这是地球的重量现象;轮船可以漂浮在大海上,这是物理的浮力现象。……

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