夏康

体育教学与运动训练相互关系的认识

夏康

近年来，我国的体育教育越来越受到人们的重视，对于传统体育发展战略进行了不断改革，其中最关键的就是体育教学与运动训练之间的关系。受长期教育理念的影响，很多教育工作者没有正确区分体育教学与运动训练之间的关系，影响了我国体育教育的科学系统性发展。本文将从体育教学和运动训练的现状出发，结合体育教学与运动训练的基本概念，深入探讨体育教学与运动训练之间的关系。

体育教学；运动训练；关系；认识

自20世纪90年代以来，我国的体育教育行业掀起了改革的浪潮，体育教学和运动训练是重点改革对象，体育教学和运动训练是两个完全不同的概念，但是很多教育工作者没有正确认识两者之间的关系，导致学校体育教学发展缓慢，学生的体育教育得不到保障。体育教育是整个教育中的重要一环，由于长期偏离发展轨迹，很多的学校已经将体育教育抛出了教育体制之外，这就对体育教学提出了新的要求，所以我们必须先认清楚体育教学和运动训练两者之间的关系。

1.我国体育教学和运动训练的现状分析

1.1 我国对体育教学和运动训练的错误认识

从体育教育的起源来讲，人们最初进行体育锻炼的目的是达到人与自然的和谐，实现自身的发展，主要是以娱乐的心态来进行的。例如，我国古代的体育发展可以简单表述为：“八段锦”—“五禽戏”—“蹴鞠”—“武术”【1】。……