蔡尚朝

大学生体质测试激励机制的研究

蔡尚朝

本文对高校大学生体质健康测试的现状以及效果进行深度剖析来了解当前学生、教师以及学校对于大学生体质健康测试的认知与参与情况，了解探讨出有利于大学生体质健康测试的发展策略，从而提高每次大学生体质健康测试的准确性，保证数据的真实性，并在此基础上提出相应合理的建议。

1.前言

1.1 选题背景

自2002年开始在全国试行《学生体质健康标准》已有十二年，期间国家对于我国学生的身体健康素质的重视程度从不曾改变，广大青少年身心健康、意志坚强，是一个民族旺盛生命力的体现，是整个社会文明进步的标志，是国家综合实力体现的重要方面。生体制健康测试工作是一个程序性的过程，需要很多方面的配合协助完成，从实际操作过程来看还是存在着很多问题。

1.2 研究现状

虽然大学生对于体质健康测试有一定的认识高度，但实际参与到体质健康测试中的就显得目的性很强，缺乏对体质健康测试内涵的正确认识，使得他们在行为上出现了一定的偏差，但是这种差异通过一定的教育和运动的锻炼是可以及时纠正，并且会使他们积极参与各项体质测试工作中来，才能保证测试的准确性，培养健康意识。

1.3 研究目的的意义

大学生作为学生群体中的“成人”部分，他们的体质健康水平既是衡量大学体育工作开展情况的重要指标，又能间接反映中小学体育工作开展情况及存在的问题。……