吴　晓

(福州外语外贸学院英语系，福建 福州 350001



高校青年教师教学能力现状与提升路径

吴晓

(福州外语外贸学院英语系，福建 福州 350001

摘要：随着社会对于人才需求度的增加，高校必须提升教育水平，这对于高校中的青年教师是一个新的挑战。高校青年教师的教学水平直接关系到学校的整体教学质量。目前我国高校青年教师在教学上存在课前教学准备不充分、教学方法不够多样、教具使用不灵活等问题。应当从创新完善青年教师的考核制度与培训制度、提升青年教师的自身教学能力等方面进行提升。

关键词：高校青年教师；教学能力；原因；对策

近几年，我国高校青年教师教学水平与素质不断提高，成为我国高等教育发展中的重要力量，为我国高等教育的发展做出巨大的贡献。但是，随着社会的不断发展，教育改革的不断深入，高校的青年教师因为教学经验较浅，在一些方面出现了不少的问题，这些问题亟需解决。

一我国高校青年教师教学能力的现状与问题

高校青年教师指在我国高等院校从事教学与科研一线工作的40岁以下的教师群体，大多出生于20世纪70年代和80年代前期。青年教师大多刚走上教学岗位，或者从教时间不长，教学经验有限，教学能力有待提高。当前我国高校青年教师教学能力问题主要包括以下三个方面：

(一)课前的教学设计准备不充足，不新颖

高校青年教师因从教的时间较短，教学经验也较浅，因此在教学设计上存在很大的欠缺。……