沈丽花

(沙洲职业工学院,江苏　张家港　215600)

外资企业中方员工外语能力提升策略研究

沈丽花

(沙洲职业工学院,江苏张家港215600)

[摘要]中外合资企业中方员工的英语能力高低成为中外双方能否有效沟通的重要前提。文章通过分析成人英语学习的障碍,结合成人二语习得理论,提出了激励员工英语学习兴趣、采用情境性互动教学法、丰富员工英语学习的途径,完善员工英语学习氛围等一系列措施,帮助外企中方员工有效提高英语水平,实现中外双方沟通无障碍,为员工的职业发展提供更好的平台,给企业带来更大的经济效益。

[关键词]二语习得；情境教学法；互动教学

[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2016.10.098

如今全球经济发展一体化的趋势愈加明显,国际间经济合作更加密切,中国巨大的发展潜力吸引了越来越多的国外企业进驻中国。外资企业的到来,提高当地就业率,带动当地经济发展；同时带来的先进设备和科学管理理念提升了当地劳动力水平,对中外双方都是双赢之举。但是外企在中国的发展过程中仍存在一些问题有待解决,其中中外双方员工的语言沟通成为日益突出的问题。

笔者在Z市一家中外合资企业进行员工外语水平调研时发现,员工的英语能力成为制约很多人职业发展的瓶颈。有的员工工作能力很强,但是在面对外方管理者时,无法用英语与之交流沟通,根本没有机会得到外方管理者的重视；有的员工掌握了一定的英语技能,但因为英语是非母语的缘故,在和外方管理者交谈时,常常出现表达上的歧义,让外方管理者误解以及重复沟通等现象,大大降低了工作效率,影响双方工作情绪。……