中国传统文化视阈下的《高级英语》文学作品解读
2016-03-23魏海燕山东科技大学外国语学院山东青岛266510
长沙大学学报 2016年4期
魏海燕(山东科技大学外国语学院,山东 青岛 266510)
中国传统文化视阈下的《高级英语》文学作品解读
魏海燕
(山东科技大学外国语学院,山东青岛266510)
通过对艾丽斯·沃克作品《外婆的日用家当》进行中西文化对比分析,探讨从中国传统文化的视阈对《高级英语》中的文学作品进行解读的可行性和必要性,该视角对加深作品理解、促进中西文化交流、培养弘扬本国优秀文化使命感具有重大意义。
中国传统文化;文学作品;高级英语
古人讲“文以载道”,优秀的文学作品往往能传达深刻的寓意,蕴含深刻的人生哲理,给人以启迪和教益。张汉熙主编的《高级英语》[1]以不同体裁形式、兼具语言优美和思想深度的突出优势一直是我国高级英语教学的首选教材。其选材在思想内容方面侧重介绍和分析积极、进步的价值观——如伦理道德意识、文化传承意识、人格尊严意识、人类关怀意识、生态意识等人类共享的精神财富。鉴于此,所选许多作品时常为学者分析解读。据文献分析,研究者[2][3][4][5]主要从语言和文化两个层面展开。无疑,这些丰硕的研究成果有助于更深入地理解作品,但美中不足的是没有学者能结合中国传统文化,或从中西文化对比的角度品读经典。在党的十八大“建设优秀传统文化传承体系,弘扬中华优秀传统文化”的背景下,该视角无疑是高级英语教学的新方向、新趋势。
一 从中国传统文化视阈解读《高级英语》文学作品的可行性和必要性
(一)可行性……p>
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