何胜山

科学课在小学课程的地位不容置疑，它是学生最初认识世界的窗口，是培养学生科学认识万物发展规律的基础课程。那么怎样才能提高学生学习科学的兴趣呢？

一、要重视培养科学课师资队伍

教育是不分主次的，知识更是没有主副之分。教师作为知识的传播者、灵魂的塑造者，自身的专业素养、业务水平必须要过硬，要能承担、胜任教学需要。

在我国甘肃一些比较落后的地区，还没有一些像样的科学教学的设备、材料、专业的科学教师，更遑论专门的科学实验室。故培养一批责任心强、相对稳定的学科教师，是顺利开展科学教学、提高和拓展学生对科学课程学习兴趣最主要和最有效的方法。同时学校层面要全面贯彻《小学科学课程标准》的要求，专门针对本地区建设比较齐全和相对合格的实验室，并匹配相应的实验器材予以保障，同时对现有科学教师进行全员培训是必不可少的，还要不断提高他们对科学实验的高度认识和重视程度，这样才能真正地改变科学教学的尴尬地位。

二、精心组织教学，科学探究方法

一节生动的、妙趣横生的科学课的判断标准有二：一是学生是否在课堂上全神贯注、兴趣盎然；二是学生是否自主地获取了知识。要想达到这样的效果，教师必须努力提高学生学习科学的兴趣，这就要求教师必须要具备较强的个人魅力和过硬的专业素养。同时，在课堂上教师要充分尊重学生的个性及……