“两案并用、小组合作”教学模式的探索与实践

2016-03-21武汉市黄陂区实验中学胡新文

成才 2016年2期

■武汉市黄陂区实验中学　胡新文　程　斌

■武汉市黄陂区实验中学胡新文程斌

武汉市黄陂区实验中学近年来大力实施“科研兴校”战略，循序渐进地开展了湖北省教育科学“十一五”规划课题《新课程理念下高效课堂教学策略的研究》和“十二五”规划课题《新课程理念下高效课堂教学评价策略的研究》的实验研究。在两个省级课题的研究过程中，全体教师不断更新教育思想观念，逐步树立了富有时代内涵的人才观、以提高综合素质为核心的多样化的质量观、以学生为中心的现代教学观，以学生全面发展为导向的科学的业绩观。同时随着标准化学校建设、义务教育均衡发展的推进，我校进一步完善了班班通工程，校园局域网、电子白板、电子录播室、教师手提电脑等硬件设施一应俱全，满足了信息化教学的需要。在教育信息化程度的不断深入以及课程设置与内容不断更新的背景下，我校不断探索信息化条件下小组合作学习与新课程整合的新思路、新特点及新问题，以高效课堂工程建设和“一师一优课、一课一名师”活动为抓手，开展了信息技术下“两案并用、小组合作”教学模式的探索与实践。