让高效教学与培养能力一路同行
2016-03-21河北省滦南县安各庄镇和尚坨完全小学尹春花
当代教育实践与教学研究 2016年1期
河北省滦南县安各庄镇和尚坨完全小学 尹春花
让高效教学与培养能力一路同行
河北省滦南县安各庄镇和尚坨完全小学 尹春花
摘 要:英语教师不仅要有较高的课堂管理能力,更要有一颗高尚的职业良心,视学生为发展中的人,重视他们巨大的发展潜能和能力。就课堂而言,教师要在有限的时间内最大限度地发掘学生潜能。
关键词:高效 自主 合作 培养能力
素质教育是受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨,注重培养受教育者的态度、能力,促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。
此种背景下,英语教师不仅要有较高的课堂管理能力,更要有一颗高尚的职业良心,视学生为发展中的人,重视他们巨大的发展潜能和能力。教师应在有限的时间内发掘和发挥学生的潜能。
一、重视研读课程标准,把握教材核心
首先,教师应加强对课程标准的学习、研究,明确当前教学改革的方向,然后过好教材关,钻研教材,把握教材的编写意图,从学生的生活经验出发,将教材内容进行调整、组合或拓展,制定科学、合理的教学目标(包括基础知识和基本技能方面目标、培养学生综合能力目标)。准确把握教学重点和难点,选准课堂切入点,善于抓住学生活动的兴奋点,从学生喜欢、熟悉的事物入手,激发和保持学生的学习兴趣,提高他们的学习积极性,帮助他们树立学习自信心,从而提高教学质量。……
登录APP查看全文
