浅析多媒体技术在初中化学课程教学中的应用
2016-03-21江西省高安市太阳初级中学邓小龙
当代教育实践与教学研究 2016年5期
江西省高安市太阳初级中学 邓小龙
信息化教育技术
浅析多媒体技术在初中化学课程教学中的应用
江西省高安市太阳初级中学邓小龙
摘 要:互联网络使信息技术在传统教学领域得以普及,逐渐成为新世纪基础课程教学改革的新热点。初中化学作为一门注重的实践基础学科,科学利用新型的多媒体信息技术有利于丰富教学层次,提高教学效果。
关键词:多媒体技术 初中化学 课程教学
初中化学作为一门基础课程,承担初中阶段重要的实践教学环节。学好初中化学对于提升学生的实践操作能力大有裨益。众所周知,化学教学内容大部分放在化学实验部分,学好化学的重要一环是熟练掌握基本的化学实验。学生通过化学实验可以充分了解各个器皿之间的异同,在实验过程中巩固所学的化学反应知识。
传统的初中化学教学手段单一,学生只能一边听教师授课,一边看课本图解完成实验,缺乏必要的互动性。将多媒体技术融入初中化学教学实验以后,课件制作者可以通过动画将化学实验步骤拆解成三维动态效果,增强观赏感,从而提升学生的学习兴趣,达到增强学习效果的目的。从这个层面来说,多媒体信息技术有利于提高初中化学课程教学效果。
多媒体技术泛指计算机对文字、数据、图形、图像、动画、声音等多媒体信息进行综合处理,用户通过多种感官与计算机进行实时信息交互,又称为计算机多媒体技术。……
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