天津科技大学机械工程学院 王 娟



过程装备与控制工程专业实验教学改革探索

天津科技大学机械工程学院 王 娟

实验教学在学生实验技能形成、综合素质提高和创新能力培养过程中具有重要地位和作用。针对实验教学在高等学校教育中的重要性，本文对天津科技大学过程装备与控制工程专业实验教学体系建设模式、实验教学中存在的主要问题及改革措施进行探讨，提出在现有基础上将培养创新型和实践型人才的教学思路，融入实验教学中的开放式、创新式实验教学改革理念。

过程装备与控制工程 实验教学 改革与发展

高校承担着科技创新的重任，而科技创新必须抓好实验室建设和实验教学。实验教学是过程装备与控制工程专业（简称“过控”）本科教育的重要组成部分，承担促进理论知识向实践能力转化的功能，有利于学生实践动手能力和创新思维的培养，是本科教学的重要组成部分。为了满足二十一世纪人才培养需求，加强实验教学，不断深化实验教学改革，培养学生的创新意识、应变能力和实践动手能力逐渐成为实验教学改革重点。

“过控”专业是天津科技大学1958年建校就设立的专业之一，五十多年来为国家培养了一批化工机械专业技术人才。该专业是将化学工程、机械工程及控制工程三个方向紧密结合形成的多科型、交叉型学科，有助于学生掌握广阔的知识面。天津科技大学该专业在干燥、蒸发、制冷、流体机械等方面具有鲜明特色，2010年成为天津市品牌专业。……