◇金绍荣 白晰瑀 袁梦真*

“微课+微信”形式的大学生党员教育“微路径”

◇金绍荣 白晰瑀 袁梦真*

“微时代”背景下，开展大学生党员教育，应积极发挥新媒体的作用。拓展大学生党员学习的时间和空间，丰富教师教学方式和互动渠道，实现教育路径上的虚实结合，师生“线上线下”互动，达成“党课”与“生活”的深度融合。为此，可以引进“微课+微信”的形式，增强大学生党员对党课学习的兴趣，提升高校基层组织党员教育实效性。高校学生基层党组织可以从内容设计、主体联动、机制推动、技术保障四个维度来构建“微课+微信”的形式，创新大学生党员教育“微路径”运行体系，全方位、立体化推动“双微”教育的有效、有序运行。

微课+微信；大学生党员教育；微路径

党的十八大报告指出，要以改革创新的精神加强党组织建设，改善党员教育方式和形式。高校学生基层党组织应该牢牢抓住党建这一主题，不断探索党员教育的新渠道。审视当前高校学生党员教育现状，还存在着形式“老化”、内容“虚化”、功效“退化”等问题。为此，在“微时代”背景下，我们要正确分析社会环境的新特点和大学生党员的新需求，积极探索党员教育新载体。在“微时代”下，以信息图、短视频、微信群为主元素、“语音+图文”为主途径的“微课”已成为一种学习潮流。为此，高校基层党组织可以依托此潮流，设计出“微课+微信”形式的大学生党员教育“微路径”，以此来增强学生党员对党课学习的兴趣，提升基层组织党员教育实效性。……