江 庆

(安徽农业大学工学院，安徽合肥 230036)



机电一体化技术慕课化课程考核改革探讨

江 庆

(安徽农业大学工学院，安徽合肥 230036)

笔者基于慕课化机电一体化技术课程特点，论述了现有考核方式和特点，提出了新的课程考核方式改革思路，从丰富考核方式，完善考核内容，拓展考核渠道等方面展开分析和探讨，以适应教学改革需要，建立科学、规范、合理的课程考核机制。

机电一体化技术；慕课；考核方式；教学改革

机电一体化技术课程是安徽农业大学工学院机械制造及自动化专业的专业选修课之一，是一门正在蓬勃发展的交叉课程，它涉及机械工程、电子工程、计算机技术、信息技术、液压与气动技术等多门学科领域，具有综合性、应用性、理论性、实践性、开放性等特点。课程注重理论与实践结合，培养学生运用科学知识的综合能力以及工程实践能力。为更好地培养应用型、创新型人才，课程教学改革一直不断进行，从教学内容、教学方法等方面积极探索。课程性质要求学生在学习过程中既重视和掌握基本概念、基本原理和基本方法，又重视相关理论的应用，加强实践环节的学习和运用，同时该课程已进行慕课应用，如何开展慕课化课程考核也是教学改革中关键的一部分。课程教学模式已改革,相应的考核方法也应改变,需要建立科学合理的考核体系,使之与机制专业培养目标相吻合。笔者在综合分析本课程慕课化特点的基础上，分析现有考核方式的优缺点，提出课程考核方式的新思路，探讨适合慕课平台下的考核方式。……