基于产教融合理念下的高职创新创业教育体系构建研究
2016-03-18时海霞
高教学刊 2016年21期
时海霞
(江苏城市职业学院建筑工程学院,江苏南京210017)
基于产教融合理念下的高职创新创业教育体系构建研究
时海霞
(江苏城市职业学院建筑工程学院,江苏南京210017)
产教融合是我国现代职业教育体系发展方向,也是当前高等职业教育培养人才的主要模式。创新创业教育是实践性非常强的学科,依托产教融合,集聚政府、行业、企业和高职院校等各方力量积极构建高职创新创业教育体系。
产教融合;创新创业教育;高职;体系
2015年5月4日,基于教育改革的高度,《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》将创新创业教育当作深化高等教育综合改革的突破口,并进一步明确了高等院校创新创业教育的总目标为:到2020年建立健全课堂教学、结合实践、自主学习、文化引领、指导帮扶融为一体的高校创新创业教育体系。高等职业教育是培养专业技能人才的重要途径,高职院校作为培养应用型人才的重要阵地,产教融合要求高校和行业企业合作,共同参与办学和人才培养。产教融合理念下如何构建高职创新创业教育体系,如何培养出具有创新创业精神和创新创业能力的高素质技能型人才,是当前高职院校在创新创业教育发展中面临的重要问题。
一、我国高职创新创业教育体系构建的现状
高职教育中的创新创业教育起步比较晚,理论和实践还尚未真正融入人才培养的全过程教育中。虽然,近些年来,随着我国高等职业教育发展的不断深化,高职学生创新创业教育体系正在不断建立和完善中。……
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