梁瑛 吴宏锷

（南阳理工学院 数理学院，河南南阳473000）

转型背景下《概率论与数理统计》教学的改革与实践

梁瑛 吴宏锷

（南阳理工学院 数理学院，河南南阳473000）

基于应用型人才培养的目标并结合概率论与数理统计课程的特点，从教学方法和模式上进行教学改革和实践。实践证明，这些可以有效的促进学生参与和融入教师的教学中，提高学生的数学应用能力。

数学史；理论联系实际；数学实验；多媒体辅助传统教学；数学应用能力

随着经济的增长，科学技术的发展，社会对人才的的需求越来越多样化。社会的需要特别是地方院校所在地的需要，高等院校必须培养出一大批应用型人才，技能型人才和创新型人才才能满足社会的需求。2014年我国高等教育结构战略性调整深入推进：1200所高等院校中600多所地方新建本科院转向职业教育，这在很大程度上影响了一些地方新建本科院校的人才培养目标定位。我校在服务于南阳地方经济为理念的前提下，经过数十年来的本科办学实践，定位以培养高素质应用型人才为培养目标。基于此，一般应用型本科院校理工科许多数学课程课时都有所压缩，我校也不例外，大部分工科专业概率统计教学时数只有32学时。如何在有限的学时内，既让学生学到一定的理论知识，又掌握实际应用，这是老师们必须深思的问题。

由于随机现象的普遍存在性、研究方法的实用性，概率论与数理统计是高等院校经济学、管理学、工学等各专业学生必修的一门基础课。……