黄会群，孙光，蒋望东

（湖南财政经济学院信息管理系，湖南长沙410205）

基于慕课研究视角的网络教学现状及措施

黄会群，孙光，蒋望东

（湖南财政经济学院信息管理系，湖南长沙410205）

随着云计算的不断发展，在线教育作为一种新的学习方式逐渐受到越来越多学习者的使用。慕课作为一种在线教育学习方式，是网络教育发展的产物，对传统教育模式的发展具有重要的影响。基于慕课的研究视角探索了慕课网络教学平台的优势、不足及其应对措施，以期更好地推动教育现代化的进程。

慕课；网络教学平台；应对措施

慕课（MassiveOpenOnlineCourses）是一种大规模在线开放的网络教育课程，慕课的出现在短时间内便引起了很多学生、老师、学者、教育学家等群体的高度关注。随着慕课接受群体的不断扩大，这种网络教学的引入也是对我国的传统大学教育的一种挑战。传统的大学教育都是在校园内进行，受时间、地点等因素的制约，慕课教学打破了传统教学的时间限制和区域限制，实现了全球化、跨国界的教学，让教育不在受到太多条件的制约，最大限度的实现教育的开放性与公平性［1］。随着网络教学的逐渐被人们所接受，面对这一改变，我国的教育也作出了相应的应对策略［2］。

一、“慕课”在现代大学教育中的优势

（一）教学资源丰富

传统的大学教育一般是一位老师负责一门专业课，学生缺乏更多自主选择专业老师的机会。相对于传统的大学教育，慕课教学汇集了世界各地著名院校的优秀教师资源，老师的素质普遍较高，而且慕课课程都是经过严格地把关挑选出的精品课程，这样可以最大限度地保证教学的质量和效果。……