新建地方本科院校应用型课程体系构建研究*
2016-03-18苟立云刘心声张秀萍
高教学刊 2016年21期
苟立云 刘心声 张秀萍
(黑河学院 理学院,黑龙江黑河164300)
新建地方本科院校应用型课程体系构建研究*
苟立云 刘心声 张秀萍
(黑河学院 理学院,黑龙江黑河164300)
应用型课程体系构建是新建地方本科院校培养应用型技术技能型人才的一项重要内容,科学的课程体系设置是人才培养质量的保证。文章针对新建地方本科院校课程体系构建的现状,阐述了应用型课程体系构建的基本思路,提出了应如何处理好应用型课程体系内部的几个关系。
应用型技术技能型人才;课程体系;课程教学平台
随着经济社会和科学技术的不断发展和进步,我国高等教育进入了大众化时代,顺应形势发展地方本科院校应运而生,现已成为高等教育体系的重要组成部分。而目前我国高等教育发展趋势、经济社会发展对人才的需求以及大学生的就业现状,使新建地方本科院校发展出现了瓶颈。面对这样的形势为采取有效途径解决新建地方本科院校发展存在的困难,国家出台了很多导向性政策,鼓励部分地方高校向应用型转变,创新“应用型技术技能型”人才培养模式,加强实验、实训、实习环节,因此新建地方本科院校向应用型转型,创新“应用型技术技能型”人才培养模式势在必行,构建与“应用型技术技能型”人才培养模式相适应的应用型课程体系尤为重要。
一、新建地方本科院校课程体系构建的现状
课程体系是人才培养的核心内容,是按照学习心理和教学要求,兼顾科学知识的内在联系而组成的各门教学科目的系统,它直接影响到人才培养模式的构建[1]。……
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