◇　内蒙古　戚丽杰



民主化理念在高中物理课堂教学中的应用实践

◇内蒙古戚丽杰

高中物理教学过程中的民主化理念,实际上强调的是以学生为中心,从教学氛围的营造、教学方法的创新以及教学评价模式的改进等方面,加强课堂教学．

1　转变角色,营造教学氛围

高中物理任课老师,应当积极转变角色和思想观念,建立新型、和谐的师生关系．教学过程中老师是教学的组织者、指导者以及参与者,同时也是学习的帮助者以及人格品质的示范者.物理课堂要真正实现从传统的老师中心向学生中心转变．构建良好的师生关系,摈弃传统的教师中心论以及师生单向知识传授关系,建立教师主导、学生中心的双向互动关系,并且追求师生、生生间的多向互动,让学生真正成为学习的主人．在此过程中,我们应当激发学生学习的积极性和热情,并且形成良好的持久学习动力．同时,还要营造教学氛围,在高中物理民主化教学过程中,应当营造平等、和谐以及自主的教学氛围,让学生在求知过程中获得快乐,激发学生的学习积极性．在营造民主学习氛围过程中,为了能够激发学生自主学习的热情,可从以下几个方面着手: 1)积极引导学生主动求知,启发他们的创造性思维,并激发他们对物理这门学科的学习兴趣和热情; 2)调动学生的情绪,让他们主动投入精力和时间,并且将学生从原本比较杂乱的思维中带入到更加清晰的世界; 3)教师应……