专栏_丁益祥讲堂 （2016年14期）

1. 数列应用问题解法拾零

知识·方法_点点突破 （2016年14期）

1. 顾左右而言他
   ——谈函数问题的间接求解
2. 近年高考数学命题的启发
3. 浅析导数在高中数学函数中的应用
4. 不等式问题中数学思想的应用选析
5. 探析盐的水解
6. 氧化还原反应方程式配平中基准物的确定
7. 氧化还原反应方程式配平的学习研究
8. 化学解题中应用守恒法的实践分析

知识·方法_学海导航 （2016年14期）

1. 二次求导，解决函数问题的一把利刃
2. 带电粒子在电场中运动的三典型
3. “溶液的酸碱性和pH”只是规律浅析

知识·方法_技巧聚焦 （2016年14期）

1. 反例在与周期函数相关论断中的应用
2. 高中数学解题中“构造法”的应用探讨
3. 讲究解题方法，提升解题能力
4. 静电场中涉及图像问题的处理方法和技巧
5. “代换”，物理中的“桥梁”搭建
   ——谈高中物理重要思想意识的培养

教学·课堂_备课助手 （2016年14期）

1. 关于函数单调性教学的几“点”思考
2. 高中数学“数列与差分”专题教学设计研究
3. 导学模式下高中数学课堂教学流程设计探究
4. 浅谈课堂教学设疑
5. 中学数学课堂教学活动类型分析及选择
6. 数学课堂教学如何让学生掌握知识的来龙去脉
7. 将课堂教给学生，寻找探究式教学的开展秘诀
8. 用心设计板书构建高效课堂
9. 突破万有引力定律难点的教学策略
10. 高中绿色化学之我见
11. 新课标下如何让学生“融进”化学
12. 问题教学法在解题教学中的应用

实验·创新_创新论坛 （2016年14期）

1. 数学学习应重视归纳思维品质的自我培养
2. 如何培养学生的数学问题意识和创新能力
3. 数字黑洞“6”，你知道吗？
4. 高中物理课堂教学评价体系的创新

前沿·观点_聚焦新课程 （2016年14期）

1. 新课改下高中数学开放课堂的建设探究
2. 借助交互式电子白板，提高中职物理教学效率
3. 民主化理念在高中物理课堂教学中的应用实践

教学·课堂_学科网络 （2016年14期）

1. 浅谈初高中物理的教学衔接
2. 新课程视野下高中物理知识体系的有效整合

前沿·观点_观点碰撞 （2016年14期）

1. 学好高中物理力学的关键之我见

教学·课堂_课堂扫描 （2016年14期）

1. 导学案在物理课堂中使用的困惑和对策
2. 高中物理教学中设置问题情景的作用
3. 互动，让高中物理课堂教学更精彩
4. 巧用概念图，优化高中物理课堂教学
5. 高一化学课堂分层教学策略的实践研究
6. 化学教学中学生探究能力的培养
7. 浅议提高高一化学课堂效率的方法

专栏_王春名师培养工作室 （2016年14期）

1. “化学反应进行的方向”教学案件赏析

专栏_商晓芹化学工作室 （2016年14期）

1. 专题分析：化学工业流程题(下)

乐思·善学_走进生活 （2016年14期）

1. 将生活引入课堂用个性点亮思维

实验·创新_实验室 （2016年14期）

1. 孰多孰少孰之过
   ——有关“中和热测定实验”的问题谈论
2. 论高中化学实验异常的处理